martes, 30 de octubre de 2012
lunes, 29 de octubre de 2012
TEMA 3
Tema 3
• La decena más cercana.
• La centena.
• Reconocimiento de las decenas entre las que se encuentra un número.
• Obtención de la decena más cercana a un número.
• Utilización de la relación entre suma y resta.
• Cálculo de sumas llevando con números hasta el 99.
• Resolución de problemas del tipo más/menos que mediante sumas o restas.
• Valoración de la importanciade presentar de forma clara,limpia y ordenada sus cálculos.
• Aprecio de la utilidad de la suma y la resta
para resolver situaciones
cotidianas.
martes, 16 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
TEMA 2
Tema 2
• Comparación de números de dos cifras utilizando los signos <, >, =.
• Ordenación de grupos de números de dos cifras de mayor a menor, y viceversa.
• Cálculo de sumas sin llevar de tres sumandos con números de dos cifras.
• Cálculo de restas sin llevar con números de dos cifras.
• Búsqueda y recogida de los datos de una situación en una tabla.
• Curiosidad e interés por ordenar series de números.
• Interés por expresar matemáticamente situaciones cotidianas.
• Interés por la presentación limpia y clara de los números y las
operaciones.
miércoles, 3 de octubre de 2012
martes, 2 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
TEMA 1
TEMA 1
• Leer y escribir las decenas.
• Trabajar la equivalencia entre decenas y unidades.
• Expresar números de dos cifras en suma de decenas y unidades.
• Leer, escribir y representar números de dos cifras.
• Escribir el número anterior y posterior a uno dado.
• Calcular sumas sin llevar con números de hasta dos cifras.
• Aplicar las fases de resolución de un problema.
• Suma sin llevar números de hasta dos cifras.
• Aplica los pasos para resolver un problema.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)